Успішно розпочалося Всеукраїнське науково-педагогічне підвищення кваліфікації з інтерактивних помічників викладача

Приватний вищий навчальний заклад «Європейський університет» спільно з Центром українсько-європейського наукового співробітництва успішно розпочали проведення Всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації «Інтерактивні помічники викладача: ДОШКА MIRO, DIFFIT, CANVA, EDUAIDE.AI».

На відкритті заходу з вступним словом виступили організатори, а саме:

• Віхляєв Михайло Юрійович,  доктор юридичних наук, професор, директор Центру українсько-європейського наукового співробітництва.
• Ягодзінський Сергій Миколайович, доктор філософських наук, професор, проректор із навчально-методичної роботи Приватного вищого навчального закладу «Європейський університет».
• Козинець Анатолій Олександрович, доктор філософії, проректор із навчальної роботи та регіонального розвитку Приватного вищого навчального закладу «Європейський університет».

У межах заходу відбувся перший змістовний і натхненний вебінар на тему «Дошка Miro та Canva – невід’ємні інструменти викладача в освітньому процесі».

Спікеркою виступила Ягодзінська Валерія Євгенівна, аспірантка Київського національного університету імені Тараса Шевченка, директорка English Freedom Academy.

Під час свого виступу Валерія Євгенівна поділилася практичним досвідом інтеграції цифрових інструментів Miro та Canva у навчальний процес. Вона продемонструвала, як за допомогою інтерактивної дошки Miro можна організовувати спільну роботу студентів, проводити мозкові штурми, створювати ментальні карти та схеми в режимі реального часу.

Окрему увагу лекторка приділила можливостям платформи Canva у підготовці візуально привабливих освітніх матеріалів — презентацій, інфографік, постерів та інтерактивних завдань. Учасники дізналися про функціональні можливості сервісу, принципи командної роботи над проєктами та отримали поради щодо ефективного використання шаблонів для підвищення якості навчального контенту.

Вебінар пройшов у динамічній, доброзичливій атмосфері, а слухачі активно долучалися до обговорення та ставили запитання щодо практичного застосування представлених інструментів.

Проведення цього підвищення кваліфікації сприяє розвитку цифрової грамотності викладачів, розширює їхній інструментарій для сучасного освітнього середовища та підтримує впровадження інноваційних підходів до навчання.